AI 요약관련 정보

한미유치원 홈페이지: https://www.hanmiu.cc/ 이번 영상에서는 AI 프론티어의 공동 호스트, 최승준 님의 교육 철학과 미래 교육에 대한 생각과 실천을 다룹니다. 최승준 님은 미디어 아티스트이자 교육자로서, 프로그램식 교육에서 벗어나 아이들의 호기심과 자발적 탐구를 중심으로 하는 '레지오 에밀리아' 접근법을 유치원 현장에 적용하도록 지원하는 일을 하고 있습니다. 이번 에피소드에서는 AI 시대에 왜 유치원 교육 방식이 중요한지, 그리고 기술을 활용해 어떻게 교육의 새로운 가능성을 열어가고 있는지 구체적인 사례를 통해 확인하고, 불확실한 미래를 준비하는 우리에게 교육의 본질이 무엇인지 다시금 생각해보는 시간을 가집니다. 00:00:00 오프닝 00:00:06 최승준 = 미디어 아티스트 + 한미유치원 설립자 00:02:25 교육은 왜 그토록 어렵고 논쟁적인가? 00:03:31 AI 시대, 직업의 교란이 교육에 미치는 영향 00:05:03 예언적 교육학에 대한 비판 00:08:38 모든 답은 유치원에 있었다: 레지오 에밀리아 접근법 00:09:11 10개월 아이와 시계: 어린이는 스스로 가설을 세운다 00:10:43 프로그램이 아닌 프로젝트: 예측 불가능한 배움의 과정 00:12:10 교사의 역할: 미궁 속 아리아드네의 실 00:15:14 학습의 발자취를 남기는 기록의 중요성 00:17:15 Trello에서 LLM으로: 교육 기록 방식의 진화 00:20:52 미래의 유치원을 만나다: 한미유치원 둘러보기 00:22:33 놀이 1: 엘리베이터 만들기 00:25:17 놀이 2: 다같이 만드는 스톱모션 애니메이션 00:26:13 놀이 3: 마법 한자 딱지 놀이 00:27:05 놀이 4: 영상 더빙으로 배우는 컴퓨테이셔널 씽킹 00:28:11 놀이 5: 자연 관찰과 미디 그림 악보 00:29:25 놀이 6: 공간에서 일어나는 놀이 00:30:40 놀이 7: 한글의 원리를 다시 발견하기 00:31:50 놀이 8: 공간과 그림 미로 00:32:27 좋은 건 알지만 어렵다: 탐구 기반 학습의 확장 문제 00:38:02 새로운 직업의 창출: 아틀리에리스타와 페다고지스타 00:39:20 AI로 스케일업하는 교육 혁신 00:42:04 자기 조직화하는 눈송이처럼: 배움의 본질 00:43:32 유치원 현장의 AX: 놀이 지원을 위한 바이브 코딩 00:45:47 최승준 = 한미유치원 설립자 + 미디어 아티스트 00:48:46 AGI 시대, 우리 모두 유치원생이 되어야 할지도 모른다 00:50:06 마무리